Coaching educativo: desarrollo de habilidades, talento y competencias emocionales en el alumnado
El coaching educativo es una herramienta útil para promover el desarrollo de habilidades y destrezas en los estudiantes, mejorar el rendimiento académico y aumentar la motivación y el compromiso con los objetivos educativos.
Esta metodología ofrece un enfoque práctico para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para alcanzar sus metas educativas. En el coaching educativo, el estudiante se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje, recibiendo orientación y apoyo para desarrollar sus habilidades.
El coach escucha al estudiante para entender sus necesidades y luego ofrece estrategias prácticas para alcanzar sus metas. Estas estrategias se basan en el conocimiento profesional del coach y en el conocimiento y experiencia del estudiante.
En este curso conocerás los principios y valores en los que se sustentan el coaching, así como las habilidades y herramientas que debe dominar un docente para ejercer de coach. El papel del docente es realmente importante, debe adquirir el aprendizaje de técnicas y estrategias de desarrollo personal, el manejo de habilidades en la comunicación, facilitador de solución de conflictos y experto en el dominio emocional.
- Conocer las bases filosóficas que fundamentan el proceso de coaching.
- Analizar el concepto de coaching, coach y coachee.
- Comprender cómo el coaching mejora el aprendizaje.
- Reflexionar sobre la importancia de los agentes socializadores, familia y escuela en el desarrollo del proceso de coaching.
- Favorecer la comunicación por medio de la escucha activa.
- Desarrollar competencias comunicacionales.
- Reconocer e identificar las emociones propias y las de los demás.
- Potenciar las capacidades de los alumnos ayudándoles a reflexionar sobre las conductas que obstaculizan sus logros y a buscando alternativas para el cambio.
- Manejar herramientas de coaching de forma pertinente para la optimización de resultados.
- Conocer las posibilidades que nos brindan las herramientas TIC para llevar a cabo dinámicas de coaching educativo.
Tema 1: Principios del Coaching.
Tema 2: Coaching educativo.
Tema 3: El Docente como coach.
Tema 4: Coaching en la práctica.
Tema 5: El Coaching y la Web 2.0
El curso consta de 100 horas lectivas.
Docentes de centros públicos, privados y concertados.