La función directiva en los centros educativos
La función directiva de los centros educativos es una de las más importantes en la institución. Los directores tienen la responsabilidad de tomar decisiones que afecten el futuro de los estudiantes, los profesores y el personal, así como la cultura y los resultados académicos de la escuela. Esta función es esencial para el funcionamiento eficaz de un centro educativo y, por lo tanto, debe ser abordada con la mayor seriedad.
La función directiva de un centro educativo consiste básicamente en la administración de todos los aspectos relacionados con la escuela: desde la planificación y organización del currículum hasta el manejo de los recursos financieros, humanos y materiales. El director debe ser capaz de tomar decisiones de manera eficaz y estratégica, además de asegurarse de que el centro educativo opera con el máximo rendimiento.
El objetivo general del curso, es formar a los docentes en las competencias necesarias, para ejercer las funciones del puesto de director o directora en centros educativos. Este objetivo se concreta en una serie de objetivos específicos:
• Conocer el marco normativo aplicable a los centros docentes.
• Organizar y gestionar centros docentes.
• Gestionar los recursos del centro docente.
• Identificar los factores claves para una dirección eficaz.
• Conocer la rendición de cuentas y calidad educativa.
• Elaborar un proyecto de dirección incluyendo todos los elementos necesarios.
Tema 1: Marco normativo aplicable a los centros docentes.
Tema 2: Organización y gestión de centros docentes.
Tema 3: Gestión de los recursos del centro docente.
Tema 4: Factores clave para una dirección eficaz
Tema 5: Rendición de cuentas y calidad educativa.
Tema 6: Proyecto de dirección.
El curso consta de 150 horas lectivas.
Docentes de centros públicos, privados y concertados.