Curso Universitario de Especialización en Neurociencia Aplicada a la Educación
Titulación: Universidad de Vitoria-Gasteiz EUNEIZ
Créditos: 4 ECTS
Bonificable Fundae: 100%
Válido para puntuar en el baremo de oposiciones docentes según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero y para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre.
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
El objetivo general del curso es comprender el funcionamiento del cerebro y los aspectos relacionados con el mismo para favorecer el aprendizaje.
Este objetivo se concreta en una serie de objetivos específicos:
- Profundizar en los conceptos de neurociencia, neuroeducación y neuromitos.
- Conocer el funcionamiento del cerebro humano sobre el aprendizaje.
- Implementar en los programas educativos los recursos, medidas adecuadas y características de la neurociencia, para que los alumnos con AACC puedan desarrollar al máximo sus potencialidades.
- Conocer los aportes de la neurociencia al Trastorno del Espectro Autista.
- Identificar y analizar las principales emociones influyentes en el cerebro sobre el aprendizaje.
- Conocer el concepto de neuroeducador y las principales herramientas de la neurotecnología.
Tema 1: Aproximación a los conceptos de neurociencia, neuroeducación y neuromitos.
Tema 2: El cerebro que aprende.
Tema 3: Altas capacidades y neurociencia aplicada a la educación.
Tema 4: Trastorno del Espectro Autista y neurociencia aplicada a la educación.
Tema 5: Emociones y neurociencia aplicada a la educación.
Tema 6: Neuroeducadores y neurotecnología.
El curso consta de 120 horas lectivas.
Docentes de centros públicos, privados y concertados.